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Mostrando postagens de junho, 2013

Como funciona o Bóson de Higgs

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Filipe Vilicic explica o significado de um dos maiores avanços científicos dos últimos anos: a descoberta, anunciada no  dia 4/07/2012, do bóson de Higgs.

Documentário sobre A Teoria da Relatividade de Einstein

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Albert Einstein talvez seja o mais famoso dos físicos de todos os tempos. Se perguntarmos pelas ruas o que ele fez de tão fantástico talvez poucas pessoas acabem mencionando a sua famosa Lei da Relatividade. Ao serem questionados, muitos do que responderam de maneira correta a primeira pergunta talvez não sejam capazes de descrever, mesmo que em linhas gerais do que se trata esta famosa lei. E você? É capaz de dizer do que trata a tão famosa lei da relatividade? Neste vídeo podemos conhecer um pouco mais sobre este personagem da nossa história recente e saber do que se trata afinal esta lei que o tornou tão famoso.  Pegue um saco de pipocas e um refrigerante e divirta-se/aprenda com este documentário.

Vídeo Aula: Questão UNIRIO sobre Campo Elétrico

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UNIRIO             A figura a seguir mostra como estão distanciadas, entre si, duas cargas elétricas puntiformes, Q e 4 Q, no vácuo. Pode-se afirmar que o módulo do campo elétrico (E ) é NULO no ponto: a) A b) B c) C d) D e) E Resolução em vídeo:

O Discreto Charme das Partículas Elementares

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Para todos aqueles que querem se aventurar pelo mundo da física de partículas: o  excelente livro escrito por  Maria Cristina Batoni Abdalla foi traduzido em um filme produzido pela TV cultura e pode ser visualizado aqui. Desde a teoria atomística dos gregos até o modelo atômico elaborado no século XX, houve substanciais mudanças em relação ao estudo do átomo e suas partículas. Atualmente, conhecem-se partículas realmente elementares, a partir das quais toda a matéria do universo observada é formada. E segundo esse entendimento, há forças fundamentais ligando essas partículas, pois a matéria não pode existir sem a ação dessas forças. Muito se pesquisou para chegarmos até essas formulações.  Algumas vezes, a descoberta de uma partícula forçava a mudança dos modelos; outras vezes, o modelo, ou conceitos mais preciosos, previam a existência de uma partícula nova, e assim a Física das partículas elementares foi evoluindo até chegar ao que é denominado hoje Mode...

Questão EsPCEx - Lançamento Oblíquo

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EsPCEx Um lançador de granadas deve ser posicionado a uma distância D da linha vertical que passa por um ponto A. Este ponto está localizado em uma montanha a 300 m de altura em relação à extremidade de saída da granada, conforme o desenho abaixo. A velocidade da granada, ao sair do lançador, é de 100 m/s e forma um ângulo “α” com a horizontal; a aceleração da gravidade é igual a 10m/s 2 e todos os atritos são desprezíveis. Para que a granada atinja o ponto A, somente após a sua passagem pelo ponto de maior altura possível de ser atingido por ela, a distância D deve ser de: Dados: Cos α = 0,6               Sen α = 0,8 [A] 240 m [B] 360 m [C] 480 m [D] 600 m [E] 960 m Resolução em vídeo:

Lista de Exercícios Sobre Campo Elétrico com Gabarito

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Lista de exercícios sobre campo elétrico (UFSC) Na questão a seguir escreva nos parênteses a soma dos itens corretos. 1. Uma bolinha, carregada negativamente, é pendurada em um dinamômetro e colocada entre duas placas paralelas, carregadas com cargas de mesmo módulo, de acordo com a figura a seguir. O orifício por onde passa o fio, que sustenta a bolinha, não altera o campo elétrico entre as placas, cujo módulo é 4 × 10 6 N/C. O peso da bolinha é 2 N, mas o dinamômetro registra 3 N, quando a bolinha alcança o equilíbrio. Assinale as proposições CORRETAS. 01. A placa A tem carga positiva e a B negativa. 02. A placa A tem carga negativa e a B positiva. 04. Ambas as placas têm carga positiva. 08. O módulo da carga da bolinha é de 0,25 × 10 -6 C. 16. O módulo da carga da bolinha é de 4,0 × 10 -6 C. 32. A bolinha permaneceria em equilíbrio, na mesma posição do caso anterior, se sua carga fosse positiva e de mesmo módulo. Soma (   ...

O que é o Fogo? Descubra aqui!

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O que é o fogo? Porque as vezes ele é azul e as vezes mais amarelado? Qual seu estado físico? Neste vídeo do MINUTO DA FÍSICA  você vai descobria a resposta para estas e muitas outras perguntas. Muito legal! Confere lá!

Vídeo Aula sobre Campo Elétrico - Questão Vestibular UFSC

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UFSC Na questão a seguir escreva nos parênteses a soma dos itens corretos. Uma bolinha, carregada negativamente, é pendurada em um dinamômetro e colocada entre duas placas paralelas, carregadas com cargas de mesmo módulo, de acordo com a figura a seguir. O orifício por onde passa o fio, que sustenta a bolinha, não altera o campo elétrico entre as placas, cujo módulo é 4 × 10 6  N/C. O peso da bolinha é 2 N, mas o dinamômetro registra 3 N, quando a bolinha alcança o equilíbrio. Assinale as proposições CORRETAS. 01. A placa A tem carga positiva e a B negativa. 02. A placa A tem carga negativa e a B positiva. 04. Ambas as placas têm carga positiva. 08. O módulo da carga da bolinha é de 0,25 × 10 -6 C. 16. O módulo da carga da bolinha é de 4,0 × 10 -6 C. 32. A bolinha permaneceria em equilíbrio, na mesma posição do caso anterior, se sua carga fosse positiva e de mesmo módulo. Soma (          ) Resoluçã...

VÍDEO AULA SOBRE ESTUDO DOS GASES - QUESTÃO VESTIBULAR UECE

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UECE Os pontos X, Y e Z do gráfico, pressão x volume, da figura a seguir, representam três estados termodinâmicos de uma dada massa de gás ideal.   Sendo Tx, Ty e Tz as temperaturas absolutas correspondentes, podemos afirmar que: a) Tz > Ty > Tx b) Tz = Ty > Tx c) Tz = Ty = Tx d) Tz < Ty = Tx Resolução em vídeo: